Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
· Ampliar a habilidade de interpretação textual;
· Trabalhar a capacidade de leitura e produção de um texto jornalístico;
· Produzir textos em concordância com a proposta e gênero textual.
· Discutir questões ambientais.
Duração das atividades
Dez aulas de aproximadamente 40 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Crianças que já estejam em fase de sistematização e consolidação da base alfabética.
Estratégias e recursos da aula
Atividade 1 – Separando os gêneros presentes em um jornal
Peça a todas as crianças que observem as partes que constituem o jornal, chame a atenção delas para a função dos diferentes textos do jornal como a propaganda, a reportagem, seção de cartas do leitor, entrevista, classificados, cruzadinhas, tirinhas etc.
Depois cada grupo deverá selecionar um gênero de texto do jornal pelo qual ficará responsável. Atente as crianças para que observem o que compõe este texto, ex: os classificados possuem um texto curto, com um objeto a ser vendido, telefone, abreviações etc.
Atividade 2 - Utilizando a internet para pesquisar sobre meio ambiente
Diante da necessidade do ser humano construir uma relação mais sustentável perante o meio ambiente, faz-se importante que as crianças tenham esta consciência e se preocupem mudar seus hábitos além de divulgar esta idéia a outras pessoas.
Tendo em mente que o objetivo de um jornal é levar informações para as pessoas, proponha que as crianças construam um jornal com foco no meio ambiente. Para tanto, é necessário que as crianças pesquisem sobre o mesmo, seguem alguns sites que abordam o tema e são indicados para crianças:
Avaliação
Professor(a) com o desenvolvimento destas atividades as crianças deverão ser capazes de reconhecer a importância de um jornal, observar que textos se apresentam de formas diferentes e tem funções/objetivos diferentes.
A aula é interessante e produtiva leva o aluno a lê,buscar informação e produzir textos com coerência e sequência lógica.
Para conhecer melhor a aula acesse
